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《毛坦厂的日与夜》观后感

《毛坦厂的日与夜》是2014年的一部高考纪录片,导演用镜头记录了2014这一年毛坦厂中学的高三的教师学生和陪读家长们的日常生活,从三个群体中的具体人物带我们走进这被片中的班主任成为“修理厂”的世界。

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作为“修理厂”的“修理工”,班主任程老师是整部纪录片的线索人,也是关键人物,可以说记录学校的镜头几乎是跟着他的脚步移动的。作为教复读班的老师,程老师刚出场的言论让人有些反感,他称学生为高考的失败者,称他们为狡猾的骗子,但往后看又不得不说老师是极负责任的,不论是学习还是生活都事无巨细,不放过任何一个认真的学生,这对于一个复读班的老师而言,实际上是很大的心理压力,正如他所说:不希望将来有任何一个学生说,是因为当时老师不够重视我才会变成今天这样。

作为被“修理的零件”,毛坦厂的学生们在这座“工厂”里过着学习机器一样惊悚的生活,我认为是惊悚的。片头特写了墙上横幅的“疯狗”两个字,然后切到学生疯狂重复同一个英语单词的背诵画面,心里一凉,随后是无比的酸疼,他们像失去自主的破碎零件,在努力地被重塑着。而与此同时,他们的家长也把生活全都上交给了高考,“孩子是我全部的希望”“我希望他能成龙成凤”家长们面对镜头如是说道,脸上却是无尽的忧愁。 看这部片子的时候整个过程是压抑的,心疼孩子,心酸家长,心领老师,或许对于大多数的年轻人来说这样的教育让人毛骨悚然,但这往往是许多家庭唯一的救赎之路。

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